Arreglo floral al estilo Waldorf. Reto 1 de primavera para niños

En la pedagogía Waldorf se da mucha importancia al contacto del niño con la naturaleza, pues es gracias a la observación y la interacción con ella que el niño puede descubrir y experimentar gran cantidad de cosas y ello enfatiza y favorece su unión con ella.
Así mismo, al estar en contacto directo con la naturaleza, es el propio niño quien observa los cambios que las estaciones del año provocan en ella. Esto favorece la asimilación de las características de cada estación, así como el ritmo anual ya que lo vivencia de forma más directa e intensa.
Sin olvidar que es en contacto con la naturaleza, dónde el niño puede sentirse libre de movimiento. El niño conecta tanto consigo mismo cómo con su entorno a través del movimiento y el juego al aire libre le permite: cavar en la tierra, recoger flores o piedras, subirse a los árboles... actividades que también le ayudan a trabajar su motricidad gruesa y fina.

Es por todo esto, que cuando vimos la iniciativa Retos de primavera para niños de Pequefelicidad no dudamos en participar y ofrecer nuestra propia versión.

¿Qué hacemos con los dibujos y el arte de nuestros hijos?

Los adultos estamos habituados a opinar sobre casi todo, sea o no algo que conocemos bien. 

A veces lo hacemos cuando nos preguntan por tal o cual tema y otras simplemente porque nos apetece opinar.

Esta tendencia la aplicamos también cuando nuestro hijo nos enseña sus dibujos y trabajos de arte. Opinamos sobre lo que ha dibujado y como lo ha hecho, valoramos según nuestra perspectiva si está bien o mal o si es bonito o feo, si se corresponde con la realidad, los colores que se han usado y así muchas cosas más.

Pero, ¿alguna vez nos hemos planteado valorar la obra en su esencia? ¿Intentamos ver el dibujo desde el punto de vista de nuestro niño?

Los beneficios del teatro para los niños

Para hacer teatro no es necesario que nuestro peque sea un artista y tenga una cualidad innata para ello, bastará con que quiera divertirse, inventar e interpretar historias, y hacer amigos nuevos.
Las escuelas de teatro, a través de juegos y actividades en grupo o individuales, son ideales para ayudar a los niños a desarrollar la expresión verbal y corporal, y a estimular su capacidad de memoria y su agilidad mental. También sirve para que los niños retengan diálogos y trabalenguas, mejorando y favoreciendo su dicción.

Con el teatro los niños aumentan su autoestima, aprenden a respetar y convivir en grupo, conocen y controlan sus emociones, adquieren disciplina y constancia en el trabajo, además de desenvolverse ante el público.

El teatro también puede servir para muchísimas otras cosas,entre ellas:

- Reforzar la lectura y la literatura.
- Actualizar al niño en materias como el lenguaje, el arte y la historia.
- Ayudar en la socialización de los niños, principalmente a los que tienen dificultad para comunicarse.
- Mejorar la concentración y la atención de los niños.
- Transmitir e inculcar valores.
- Promover que los niños reflexionen.
- Fomentar el uso de los sentidos de los niños.
- Motivar el ejercicio del pensamiento.
- Estimular la creatividad y la imaginación.
- Hacer que los niños se sientan más seguros.
- Ayudar a los niños a que jueguen con su fantasía.

La mejor edad para que los niños empiecen a acudir a clases de teatro es a partir de